育才独中的简单介绍。。。
育才独中杰出的校友遍布全世界，他们奉献所学，造福人群，足为育才人表率。。。
本校“育龙岗文物艺术中心”在百年校庆时设立，此“文物艺术宝库在线”是中心的主要。。。
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成功教育教学模式，注重面向全体学生，追求学生能够多方面成功，重视学生的人文精神、科学素质、文化底蕴的培养，特别是人品和人格的高水平发展，坚持“知识、能力、人格”和谐发展    
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最新 育才新闻“黄金凤梨酥” 谢师恩
“黄金凤梨酥” 谢师恩 2024年1月23日发布 配合农历新年的到来，本校高一文班的学生在上烘焙课时亲手制作了“黄金凤梨酥”送给全体教职员，祝愿教职员们幸福安康、事事顺心、新年快乐！
2024年第一次班级卫生整洁比赛（初中组及高中组）获奖班级
2024年第一次班级卫生整洁比赛（初中组及高中组）获奖班级 【初 二 级】 冠 军：初二忠 | 亚 军：初二爱 . 【初 三 级】 冠 军：初三仁 | 亚 军：初三孝 . . 【高 一 级】 冠 军：高一商2 | 亚 军：高一商1 . .【高 二 级】 冠 军：高二商2 | 亚 军：高二文 . .【高 三 级】 冠 军：高三商1 | 亚 军：高三文 .
本校2月16日举办甲辰年新春大团拜
本校2月16日举办甲辰年新春大团拜 2024年1月22日发布
为迎接农历甲辰龙年新春的到来，本校订于2024年2月16日（星期五，农历正月初七）晚上七时正，在杨金殿礼堂举行“2024甲辰年新春团拜会暨筹募新纪元大学学院‘南大楼’发展基金”。 大会主席兼董事长拿督吴国芳祝贺各界人士龙年吉祥，福备箕畴。他表示，育才独中在过去的一年，各方面都取得良好发展，李莱生图书馆的工程已完成，也开放了部分楼层供予学生使用，目前只剩余四楼家具尚未完成添置。接下来本校会全面换置新的礼堂空调，继续完善学校的硬体建设。关于软体建设方面，本校已正式开始实行iPad融入课堂教学，并率先在初一信班推行，学生掌握得非常快，待三月份全体初一生开学时，也会以一周轮流使用一天iPad的方式进行学习。 他也表示，董事会十分感激教职员的付出以及各界社会贤达的慷慨捐赠，使育才独中得以稳健发展至今。他至诚邀请各界人士莅临出席2月16日的新春团拜会，并呼吁远地回乡的育才校友趁新春节日回校，喜气洋洋欢聚在母校的怀抱。 工委会主席兼署理董事长黄亚珠先生祝贺各界人士在新的一年里贵体康泰，诸事顺遂。他认为，华教一路走来，当中的经历都是荆棘载途，从幼儿园、小学、中学到大学学院，都由华社协力共同创办，因此他认为，同为华教人士，大家该遵循着不分你我的精诚团结前进。 他提出，目前新纪元大学学院正在筹募“南大楼”的发展基金，育才独中可藉今年筹办新春团拜会的机会，助新纪元大学学院一臂之力，协助筹募“南大楼”的发展基金，将本次新春团拜会的盈余全数捐助予新纪元大学学院。同时也呼吁董事会、教职员、学生与家长群起响应，带头撬动万亿蓝海，让华社成功创办大学，薪火相传，永续不绝！希望社会各界人士也能一同参与这次充满意义的活动。 育才独中2024甲辰年新春团拜会的席金为每席（10人）RM 1,000.00，每位RM 100.00，惟多惠益善。欲询问或出席宴会者，敬请联系本校董事会秘书处（电话 05 – 5279522；WhatsApp 011‑5863 9162）。本校也已寄出贺年卡及团拜会请柬予董教职员生、联委会、社团及友好等。敬请大家在2月7日前回函，以便宴席之安排。 MILO-DSA-PRM 64th Malaysia Open Water Polo Championships 第64届马来西亚水球公开赛：女子组铜牌
唐家娴参与第64届马来西亚水球公开赛 荣获女子组铜牌
本校唐家娴（高二文美）日前参加 MILO-DSA-PRM 64th Malaysia Open Water Polo Championships 第64届马来西亚水球公开赛，荣获女子组铜牌，为本校和霹雳州争光。 这项比赛是由马来西亚游泳总会主办，黎镇光校长日前在周会上代颁奖和表扬得奖的唐同学，希望她保持这项良好的爱好，并鼓励全校同学追寻自己热爱的爱好和知识，持之以恒的耕耘，相信有朝一日这份耕耘一定会让同学们收获满满，充满自信。 唐同学分享道，她非常荣幸能够荣获这个奖项，感谢家人、队友、教练和在背后默默支持她的亲友们，因为能在这项方面获得不俗的成绩必须具备队友间的默契配合、教练的教导等等条件。 她表示，许多人都没听说过“水球”这项运动，水球是由七名球员组成的两支队伍在水中进行的运动，其中包括一名守门员，各队球员都戴着与各自队伍相配的彩色帽子，以作辨识。 她说，这项运动通常在3米深的游泳池中进行，男子游泳池为30.6×20米，女子游泳池为25.6×2米，因此选手无法触碰池底。她希望大家可以多了解这项运动，而她会尽所能在往后的比赛中争取佳绩。 本校8名学生获得剑桥英语入门考试（A2 Key）证书
8名学生获得剑桥英语入门考试（A2 Key）证书 2024年1月19日发布
本校8名同学参加并通过了剑桥英语入门考试，黎镇光校长(左二)颁发证书后，英文科主任林美玲老师(左一)、 英文老师陈如锦(右起)、李宏春、英文科副主任黄燕雯和英文老师Ms Harjit一同上台分享喜悦。 本校8名学生日前取得剑桥英语入门考试（A2 Key）证书，黎镇光校长在周会上颁发证书予他们。 透过这项考试，学生们能够了解自己的英语水平，并且增加自己的学习或工作选择。 参加考试的同学是王晋耀、胡湘瑶、杨秉烨、陈奕辉、李家和、王晓晴、吴沁而、陈家乐。 这项考试从听、说、读、写四项语言技能入手，考验同学们在真实生活场景中使用英语的能力。剑桥英语考试共有五级，具有高度的国际认可，是被广泛应用的英语等级认证，有助于升学及工作。 本校设有英语多媒体电脑中心，全校班级增加1节以电脑辅助方式进行的英语会话学习，提高学生的学习动力和兴趣；1节英语活动学习课程及传统教学5节，总共7节英文课。 黎镇光校长表示，本校虽为华文独中，但一直以来三语并重， 各语文科每年筹办语文月，冀望学生能够掌握更多的语言，以便将来出社会时拥有更多的机会，并提升自己在语言沟通上的自信心。 校友返校分享：台湾暨南国际大学分享会
校友返校分享：台湾暨南国际大学分享会 2024年1月19日发布 来自台湾暨南国际大学的2名学生，也是本校2020年高三文班毕业校友周梓珊（目前就读教育学院谘商心理系）和2021年高三文班毕业校友覃俊耀（目前就读管理学院观餐系餐旅组）于日前在辅导处的安排下，到来为高三文班学弟学妹分享在台湾读大学的生活点滴和升学资讯等。
辅导处与插班生会面
辅导处与插班生会面 2024年1月19日发布 本校辅导处日前与刚加入育才大家庭的插班生会面，除了让插班生认识辅导处外，也了解和关怀他们在新环境的学习状况。
2023年留台联总第五届全国中学美术创作比赛：两个入选奖
2023年留台联总第五届全国中学美术创作比赛 主办：马来西亚留台校友会联合总会（留台联总） 李善惠、郑晴文：入选奖
HRDF 校本培训课程 “教师专业成长”
HRDF 校本培训课程 “教师专业成长” 2024年1月16日发布
本校于日前举办一场“教师专业成长”校本培训课程，让教职员利用周末时间提升教学技巧和充实自我。 课程一开始，董总教师教育局执行员黄立文小姐带领老师们进行破冰游戏，让老师写下两件让自己感到快乐的事，并且互相分享，继而带大家进入轻松的课程氛围。课程结束后，老师们也获颁发参与证书，上述课程获人力资源发展基金（HRDF）认证。 这次的课程讲师有董总学务处副执行长兼教师教育局主任曾庆芳，主讲“华文独中教育蓝图：教师教育培训”；董总会务与组织局主任林纪松，主讲“独中校本培训系列 — 教师专业成长”，而董总课程教育局（教师专业成长）研究员石清然博士则是这次培训课程的英文讲师，给友族老师们讲课。
曾庆芳主任也是育才独中校友。他表示，未来的升学体制不再以考试成绩为主，将逐渐以课程评量替代，所以华文独中教育蓝图的目标旨在提升老师的专业教学能力，维护与发展教师专业形象与地位，以适应时代对教育的需求。 林纪松讲师和石清然博士在培训课程中，则向老师们讲解教学领导、班级经营与管理、Alpha和Z年代学生的定义与说明、21世纪4C教学法，并且激励老师们提出方案，改善本身的教课方法和技能。 他们表示，21世纪教学法是以学生为中心的学习方式，而合作和分组活动是该教学法非常重要的一个元素，而老师则扮演主持人、协调员和领导者，因此学校必须更关注老师的培训和课程质量的发展。 黎镇光校长表示，教师应该掌握学生和时代的改变，避免停留在以前的年代和思想。以前的社会风气和观念与现代不同，但是教师可以吸取前辈们的观念套用到现代的教学方式，让教学变得更加有深度。
2024学年第一次周会
2024学年第一次周会 2024年1月15日发布
在开学的第三个星期，本校于1月15日（星期一）迎来了2024第一次的周会。随着新装潢的李莱生图书馆在新学年开放给师生使用，图书、校史暨文物馆主任吴君仪老师在周会上报告使用须知，也邀请师生们到图书馆借阅书籍，利用碎片时间充盈自己，好好享受静谧的片刻，投入到书海的怀抱中。 联课活动主任刘誌忠老师再次强调学会活动的时间及着装，鼓励同学积极争取在学会的职务，从中获取经验，为即将开始的学会活动准备。事务主任锺国华老师则提醒学生停放车位事宜，呼吁大家照顾好公共区域的卫生，维护校园的设备。 最后，黎镇光校长表示了对新学年的展望，呼吁同学在新学年把握时机，开始为自己的未来规划，在新学年可以走向更好的道路。 文字：周颖芯 （初三仁） 摄影：霍晓暄 （初三信）、黄旖馨（初三仁）
iPad 融入课堂
iPad 融入课堂 2024年1月15日发布 踏入2024学年，本校正式开始进行 iPad 教学，并率先在初一信班推行。校方感谢副董事长张福兴教授慷慨赞助 iPad ，让师生的课堂教学更加多元和全面。
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